CSLBP: une conception de la citoyenneté scolaire dépassée?
En 1999-2000, les recherches de Michel Pagé portaient sur la diversité des conceptions de la citoyenneté. Dans le cadre de ses travaux, Pagé tient compte de diverses composantes de la citoyenneté: les aspects juridiques, la participation politique et civile, les aspects identitaires (groupes d’appartenance, degré d’appartenance à la collectivité). Dans son texte « L’éducation à la…